培訓心得體會

培訓心得體會

首先我要感謝學校和校領導，舉辦了這次培訓。為我們新老師答疑解惑、指明道路、提升業務水平。為以后正式走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

我很榮幸能成為作為瑞金中專的一份子參加這次培訓。本次培訓為期兩天，內容有朱校長致辭的開班儀式，鐘校長解讀學校相關制度，邱主任分解教學常規及基本的教學技能，陳老師細致講解查寢、值日、保衛以及班主任工作的要求。還有學生資助政策的解讀，師風師德的重要性，最后楊書記解讀了瑞金中專精神。

在這兩天的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。對于我來說這是收獲豐厚，也是促進我教學上不斷成長。在培訓中，領導們的講座一次次的激起我內心的感應引起了我的反思。給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會：

一、樹立終身學習的目標。

這次培訓，讓我樹立了終身學習的思想。通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水。”但是，經過培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應該是一條有源頭的溪流。 “問渠那得清如許，唯有源頭活水來。”只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。

二、對課堂教學行為的重新認識與思考

（一）要及時反思自己的教學

傳統意義上的課堂，就是教師講，學生聽，老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣，也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。當學生出現與課堂教學不一致的行為時，只是一味怨學生，很少反思自己的教學行為是否適應了學生心理特點，激發了學生的求知欲。

（二）要留給學生思考的空間和時間

學生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過程重要。讓學生在學習上有所發現，有所體驗，重要的前提是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學習就是一個很好的形式。

（三）要學會欣賞學生

教師要在教學中樹立以學生為本的現代教育觀念，給每個學生提供思考、創造、表現及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學會欣賞每一位學生，發現每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現，快樂愉快地去學習。

這次培訓，讓我更深刻地認識到，要成為一名優秀地人民教師道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我堅信，只要努力虛心的學習，就一定會越來越好！