《零部件測繪與CAD成圖技術》

 

 

教

學

課

程

標

準

 

目錄

 

一、本課程的性質和任務....................................1

二、教學目標..............................................1

三、教學內容及要求........................................3

四、考核方式..............................................6

五、授課進程與安排........................................7

六、使用教材及教學參考資料................................8

一、本課程的性質和任務1.課程性質

《零部件測繪與CAD成圖技術》是中職學校數控技術應用專業課程體系中的主干課程之一，是在科學合理分析學院辦學定位，明確專業群發展方向的前提下，通過對職業工作崗位進行整體化的調研與分析，采取基于工作過程系統化的課程開發方法，形成的一一門學習領域課程。是機械制造業中用來指導生產與組織生產的一種技術文件，是培養學生對所學專業及機械行業產生興趣和愛好的重要途徑。同時也是每個從事工程技術相關專業的技術人員都必須熟練掌握的基本技能。

2.課程任務

依據專業教學國家標準、1+X《機械工程制圖職業技能等級標準》和人才培養方案，針對機械制造領域對工作崗位的基本要求，本課程的任務是認真貫徹執行《機械制圖國家標準》，靈活運用各種表達方法，使用傳統的繪圖工具和先進的計算機輔助繪圖工具，繪制中等復雜的零件圖與部件裝配圖;讀懂較復雜的零件圖與部件裝配圖，理解零件圖上零件加工、檢驗的技術要求;使用測量工具、測繪機械零部件并完成相關圖樣;使用相關軟件進行零件的二維工程圖、三維造型、及工程圖樣;培養認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風以及分析問題和解決問題的能力。培養認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風以及分析問題和解決問題的能力。

二、教學目標

（一）知識目標

1)  掌握《機械制圖國家標準》的有關規定。

2)  掌握正投影法的基礎理論和基本方法。

3)  掌握常用測量工具的相關知識。

4)  掌握機械制圖中機件的表達方法。

5)  掌握零件圖上尺寸標注、技術要求的標注方法。

6)  掌握軸類、盤蓋類、箱殼類、叉架類等零件工程圖的測繪。

7)  掌握徒手草繪零件圖的方法。

8)  掌握裝配圖的繪制方法。

9)  掌握計算機輔助繪圖的基礎知識，主要包括二維平面設計和三維造型。

（二）能力目標

1)              熟練識讀復雜機械零件圖。

2)              正確使用測量工具進行測量。

3)              熟練應用機件的各種表達方法繪制零件圖。

4)              熟練查閱相關國家標準。

5)              熟練應用計算機繪圖軟件繪制工程圖樣及三維模型。

（三）素質目標

1)培養學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態度。

2)提升學生的職業規范意識和職業素養。

3)具有良好的人際交往與團隊協作能力。

4)能吃苦耐勞，工作責任感強，工作執行力強。

5)具備較強的獲取信息、分析判斷和學習新知識的能力。

6)培養學生發現問題、分析問題、解決問題的邏輯思維能力。

7）培育學生精益求精、協作共進、追求卓越的新時代工匠精神。

8)培養學生敬業、精益、專注、創新的工匠精神，激勵學生熱愛專業、熱愛祖國，為實現中國制造2025目標貢獻自己的力量。

三、教學內容及要求

（一）教學要求

正確識讀零件視圖;根據《機械制圖國家標準》的規范，熟練運用傳統繪圖工具和計算機繪圖軟件測繪零件工作圖，并能按測繪結果生成相應的三維實體和工程圖樣。

（二）教學內容

模塊一、零部件測繪的教學計劃和準備工作

1.1       零部件測繪的目的和教學計劃

1.1.1零部件測繪的目的和要求

1.1.2零部件測繪的方法和步驟

1.1.3零部件測繪的教學計劃和成績評定

1.2零部件測繪的準備工作

1.2.1測繪實訓室的環境布局

1.2.2零部件測繪的軟硬件平臺

1.2.3零部件測繪的技術規范

模塊二、測繪工具的使用

2.1長度及深度測量工具

2.1.1直尺

2.1.2游標卡尺與千分尺

2.1.3游標深度卡尺與中心距卡尺

2.2圓弧測繪工具

2.2.1圓弧規

2.2.2數顯半徑規

2.3螺紋及角度測繪工具

2.3.1螺紋規

2.3.2游標萬能角度尺

2.4常用拆裝工具

2.4.1手類

2.4.2手鉗類

2.4.3螺釘旋具類

2.4.4鉗工錘類

模塊三、部件測繪

3.1測繪工具的使用

3.2典型零件的測繪之軸類

3.3典型零件的測繪之盤類

3.4典型零件的測繪之箱類

3.5典型零件的測繪之叉架類

3.6齒輪偏心滑塊機構測繪

3.7綜合部件考核

模塊四、典型零件的草圖繪圖

4.1繪制草圖的前期準備

4.2零件草圖視圖的表達

4.3草圖尺寸標注的要求

4.4草圖標題欄與技術要求的書寫

模塊五、典型零件質檢報告的書寫

5.1軸類零件質檢報告的書寫

5.2輪盤類零件質檢報告的書寫

5.3箱體類零件質檢報告的書寫

模塊六、常見零件的創新設計

6.1典型缺失零件創新設計

6.2典型零件改進優化設計

模塊七、三維裝配與二維裝配圖的繪制

7.1產品的三維裝配

7.1.1三維裝配的前期工作

7.1.2三維裝配運動關系的約束

7.1.3三維裝配的剖切與導出

7.2二維裝配圖的繪制

7.2.1二維裝配圖的視圖表達

7.2.2二維裝配圈的尺寸標注

7.2.3標準二維裝配圖的繪制

模塊八、綜合實例

8.1齒輪螺旋機構的測繪

8.1.1齒輪螺旋機構霉部件尺寸的測量與確定

8.1.2齒輪螺旋機構零部件的三維建模

8.1.3齒輪螺旋機構零部件工程圖的導出

8.1.4齒輪螺旋機構霉部件二維圖樣的視圖表達與尺寸標注

8.1.5齒輪螺旋機構零部件幾何公差與表面粗糙度及技術要求的書寫

8.2減速器的測繪

8.2.1減速器零部件尺寸的測量與確定

8.2.2減速器零部件的三維建模

8.2.3減速器零部件工程圖的導出

8.2.4減速器零部件二維圖樣的視圖表達與尺寸標注

8.2.5減速器零部件幾何公差與表面粗糙度及技術要求的書寫

8.2.6減速器二維裝配圖的繪制

8.3節流閥的測繪

8.3.1節流閥零部件尺寸的測量與確定

8.3.2節流閥零部件的三維建模

8.3.3節流閥零部件工程圖的導出

8.3.4節流閥零部件二維圖樣的視圖表達與尺寸標注

8.3.5節流閥零部件幾何公差與表面粗糙度及技術要求的書寫

8.3.6節流閥二維裝配圖的繪制

（3）重點、難點

1.教學重點

1)常用測量工具的使用方法.

2)投影原理及三視圖的形成

3)各類零件的測繪及計算機輔助繪制(三維模型及工程圖樣)

4)標準件的規定畫法、標注及查表

5)常用件的規定畫法、參數的計算、標注及查表

6)零件圖的內容、作用及畫法

7)裝配圖的表達、繪圖方法和要領

8)裝配圖的標注(尺寸、技術要求、零件序號、明細欄和標題欄)

9)計算機繪圖軟件(中望3D、中望CAD)生成零件模型的基本方法

10)計算機繪圖軟件(中望3D、中望CAD)生成規范零件圖和裝配圖的方法

2.教學難點

1）零件三視圖的形成

2）機件表達方案的靈活運用

3）旋轉剖視圖的繪制

4）螺紋連接的畫法

5）齒輪嚙合的畫法

6）零件圖技術要求的標注和標準的選用

7）裝配圖拆畫零件圖的方法

8）用計算機繪圖軟件(中望3D、中望CAD)生成規范零件圖和裝配圖

四、考核方式

課程考核由過程性考核和企業生產項目考核兩部分組成。

過程性考核:由任課教師根據學生在每個教學情境過程中測量、手繪草圖、造型及工程圖，團隊合作精神及學生自我評價情況綜合評定(100分制),占課程考核總成績的70%;

企業生產項目考核:由校內合作企業技術人員根據拓展任務完成情況，即企業實際機械項目零部件的測、繪工作，依據正確使用量具，圖紙尺寸標注的準確性、合理性，以及零件加工工藝參數與標注的關系給于評定，占課程考核總成績的30%。

課程成績:

其中：y——課程成績，滿分100分;

X——每一項教學情境評定成績，滿分100分;

Z——企業生產項目考核考核成績，滿分100分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5、授課進程與安排

周 次	教學內容提要		授課場地及方式
	項目、任務（單元、章節）	課時	場地	方式
一	始業課	2	測繪實訓室	理論教學
二	項目一、零部件測繪的教學計劃和準備工作 1.1零部件測繪的目的和教學計劃 1.2零部件測繪的準備工作	4	測繪實訓室	理實一體化教學
三	項目二、測繪工具的使用 2.1長度及深度測量工具 2.2圓弧測繪工具	4	測繪實訓室	理實一體化教學
四	項目二測繪工具的使用 2.3螺紋及角度測繪工具 2.4常用拆裝工具	4	測繪實訓室	理實一體化教學
五	項目三、部件測繪 3.1測繪工具的使用 3.2典型零件的測繪之軸類	4	測繪實訓室	理實一體化教學
六	項目三、部件測繪 3.3典型零件的測繪之盤類 3.4典型零件的測繪之箱類	4	測繪實訓室	理實一體化教學
七	項目三、部件測繪 3.5典型零件的測繪之叉架類	2	測繪實訓室	理實一體化教學
八	項目三、部件測繪 3.6齒輪偏心滑塊機構測繪	3	測繪實訓室	理實一體化教學
九	項目三、部件測繪 3.7綜合部件考核	3	測繪實訓室	理實一體化教學
十	項目四、典型零件的草圖繪圖 4.1繪制草圖的前期準備 4.2零件草圖視圖的表達	6	測繪實訓室	理實一體化教學
十 一	項目四、典型零件的草圖繪圖 4.3草圖尺寸標注的要求 4.4草圖標題欄與技術要求的書寫	8	測繪實訓室	理實一體化教學
十 二	項目五、典型零件質檢報告的書寫 5.1軸類零件質檢報告的書寫 5.2輪盤類零件質檢報告的書寫 5.3箱體類零件質檢報告的書寫	8	測繪實訓室	理實一體化教學
十 三	項目六、常見零件的創新設計 6.1典型缺失零件創新設計 6.2典型零件改進優化設計	6	測繪實訓室	理實一體化教學
十 四	項目七、三維裝配與二維裝配圖的繪制 7.1產品的三維裝配	4	測繪實訓室	理實一體化教學
十五	項目七、三維裝配與二維裝配圖的繪制 7.2二維裝配圖的繪制	4	測繪實訓室	理實一體化教學
十六	項目八、綜合實例 8.1齒輪螺旋機構的測繪	6	測繪實訓室	理實一體化教學
十七	項目八、綜合實例 8.2減速器的測繪	6	測繪實訓室	理實一體化教學
十八	項目八、綜合實例 8.3節流閥的測繪	6	測繪實訓室	理實一體化教學
十九	總復習	4	測繪實訓室	理實一體化教學
二十	總考核	4	測繪實訓室	理實一體化教學

 

六、使用教材及教學參考資料

1.使用教材

   《零部件測繪與CAD成圖技術》

2.參考資料

《技術制圖國家標準》 國家標準出版社

《機械制圖國家標準》 國家標準出版社

《機械制圖》鄭運廷 王紅衛 黃宏偉 主編 西安地圖出版社

《機械制圖》 錢可強 主編 高等教育出版社

《工程制圖》周鵬翔 劉振魁 主編 高等教育出版社

《互換性與測量技術》陳桂芳 主編 清華大學出版社